Профильный класс аграрной направленности – это…
- ориентация на получение сельскохозяйственных (аграрных) профессий;
- изучение учащимися 10 – 11 классов двух учебных предметов на повышенном уровне;
- освоение учебной программы факультативного занятия «Введение в аграрные профессии» (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.07.2018 № 58) (всего 140 ч) на протяжении обучения в 10-11 классах
Содержание программы курса структурировано в два блока:
Блок 1. «Введение в аграрное производство» (10 класс) состоит из 4 модулей:
- «Мир сельскохозяйственных растений и животных»;
- «Химический состав и кислотно-основной гомеостаз живых организмов. Постоянство сред. Минеральный обмен»;
- «Физика в сельском хозяйстве»;
- «Современные направления и методы в селекции и биотехнологии сельскохозяйственных растений и животных».
Блок 2. «Основы аграрного производства» (11 класс) включает в себя 4 модуля:
- «Живые организмы и окружающая среда»;
- «Технология получения сельскохозяйственной продукции»;
- «Техническое и энергетическое обеспечение сельскохозяйственного производства»;
- «Агрогородки. Сельский быт. Выдающиеся люди села».
- проведение практических занятий, семинаров, экскурсий, выездных занятий в передовые организации (предприятия) АПК с целью закрепления полученных знаний на практике и знакомства с организацией аграрного производства;
- нестандартные формы занятий – дискуссии, деловые игры, творческие задания, проекты и др.;
- посещение аграрных УВО с целью знакомства с материально-технической базой и условиями проживания и обучения студентов.
Нормативно правовые документы, которые регулируют вопросы организации и функционирования классов (групп) аграрной направленности
Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283
УСЛОВИЯ ЗАЧИСЛЕНИЯ В ПРОФИЛЬНЫЕ АГРАРНЫЕ КЛАССЫ
В Республике Беларусь создана система непрерывного аграрного образования, важным звеном которой являются профильные классы аграрной направленности.
Постановлением совместного заседания коллегий Министерства образования Республики Беларусь и Министерства сельского хозяйства Республики Беларусь от 20 декабря 2017 года № 17.9/39 в целях кадрового обеспечения сельскохозяйственных организаций квалифицированными кадрами, необходимости повышения престижа сельскохозяйственных профессий у молодежи, принято решение о создании с 1 сентября 2018 года профильных классов аграрной направленности в учреждениях общего среднего образования путем проведения факультативных занятий в 10-11 классах «Введение в аграрные профессии».
Программа факультативных занятий «Введение в аграрные профессии» составлена в соответствии с целями и задачами развития агропромышленного комплекса Республики Беларусь.
В 2022/2023 учебном году на базе нашего учреждения образования открыт класс аграрной направленности.
Учащимся предоставлена возможность углубленно изучать учебные предметы «Физика», «Беллорусский язык», а также посещать факультативное занятие «Введение в аграрные профессии». Особенностью этих занятий является их ориентированность на осознанный выбор профессий сельскохозяйственного профиля, формирование представления о будущей трудовой деятельности.
Постановлением Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь № 30 от 06.07.2020 определен перечень сельскохозяйственных специальностей, на которые выпускники аграрных классов зачисляются без вступительных испытаний при условии целевой подготовки.
Условия зачисления в профильные аграрные классы
Для зачисления в профильный класс аграрной направленности учащимся необходимо иметь отметки по профильным учебным предметам не ниже 6 баллов и средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже 5 баллов. Учащимся класса предоставлена возможность углубленно изучать биологию, химию, а также посещать факультативные занятия «Введение в аграрные профессии». Особенностью этих занятий является их ориентированность на осознанный выбор профессий сельскохозяйственного профиля, формирование представления о будущей трудовой деятельности. Учащиеся аграрных классов получают знания в области сельского хозяйства, что позволит лучше понимать сельскохозяйственные профессии и их сложность; смогут увереннее планировать своё профессиональное будущее, а значит, точнее оценивать перспективы трудоустройства и работы в аграрной сфере. Кроме того, при поступлении в сельскохозяйственные учебные заведения у выпускников аграрного класса будут такие же привилегии, что и у выпускников педагогического класса, – зачисление по итогам собеседования, без вступительных испытаний и результатов ЦТ. Педагоги уверены, что учащиеся аграрных классов сделают правильный выбор, потому что от этого зависит не только их будущее, но и будущее сельского хозяйства страны в целом.
Спасылкі на ўстановы адукацыі аграрнага профілю
Установы сярэдняй спецыяльнай адукацыі сельскагаспадарчага профілю Мінскай вобласці
- Смілавіцкі дзяржаўны аграрны каледжг
- УА Мар'інагорскі дзяржаўны ордэна Знак Пашаны аграрна-тэхнічны каледж імя В. Я. Лабанка
- Навапольскі дзяржаўны аграрна-эканамічны каледж
Учреждения высшего образования сельскохозяйственного профиля
- Установа адукацыі "Беларуская дзяржаўная ордэнаў Кастрычніцкай Рэвалюцыі і Працоўнага Чырвонага Сцяга сельскагаспадарчая акадэмія"
- Установа адукацыі "Гродзенскі дзяржаўны аграрны ўніверсітэт"
- Установа адукацыі "Беларускі дзяржаўны аграрны тэхнічны ўніверсітэт"
- Установа адукацыі "Віцебская ордэна "Знак Пашаны" дзяржаўная акадэмія ветэрынарнай медыцыны"
Навучальныя ўстановы аграрнага профілю Рэспублікі Беларусь
Нарматыўныя дакументы
План профориентационных мероприятий по работе с учащимися профильных классов аграрной направленности
на 2023/2024 учебный год
|
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Сроки исполнения |
Ответственные исполнители |
|
|
1.Организационная и информационно-аналитическая работа |
||||
|
1 |
Изучение педагогическими работниками нормативных правовых актов в сфере образования, занятости и социального обеспечения, направленных на совершенствование работы по профессиональному самоопределению молодежи |
Постоянно |
Руководство УО |
|
|
2 |
Анализ трудоустройства и поступления в учебные заведения выпускников базовой и общеобразовательной школы (% реализации профнамерений) |
Август |
Заместитель директора по ВР. Зам. директора по УР |
|
|
3 |
Проведение анкетирования среди учащихся выпускных классов учреждения образования с целью выявления их профессиональных намерений |
Октябрь - Апрель |
Классные руководители |
|
|
4 |
Анализ работы по профориентации с учащимися и их родителями |
1 раз в год |
Заместитель директора по ВР, УР |
|
|
5 |
Анализ совместной работы с районными учреждениями дополнительного образования по развитию профессиональных интересов и склонностей |
1 раз в год |
Заместитель директора по ВР |
|
|
6 |
Проведение семинара с классными руководителями: «Выбор профессии учащимися – приоритетное направление учреждения образования» |
Апрель |
Заместитель директора по ВР |
|
|
7 |
Проведение Дней (недель) профориентации |
В течение года |
Заместитель директора по ВР, психолог |
|
|
8 |
Обновление материала по профориентации и систематическое обеспечение его актуальной информацией: потребности рынка труда; профессиографические материалы (описание профессий); справочники об учебных заведениях (ПТУЗы, ССУЗы, ВУЗы); профориентационная литература; методические материалы по вопросам профориентации для педагогических работников |
Сентябрь |
Заместитель директора по ВР, психолог |
|
|
2. Взаимодействие с заинтересованными ведомствами |
||||
|
1 |
Проведение экскурсий на предприятия и организации района, в том числе на объекты сельскохозяйственного производства |
Постоянно |
Зам. директора по ВР, классные руководители, ответственные за профориентацию |
|
|
2 |
Посещение учащимися учебных заведений, Дней открытых дверей |
В течение года |
Классные руководители |
|
|
3 |
Профориентационные встречи с представителями сельскохозяйственных предприятий |
Сентябрь - май |
Зам. директора по ВР |
|
|
4 |
Профориентационные встречи с представителями высших учебных заведений аграрного профиля (УО «ВГАВМ», УО «БГСХА», УО «ГГАУ») |
Ноябрь - март |
УО, управление сельского хозяйства и продовольствия Логойский РИК, отдел по образованию |
|
|
5 |
Участие выпускников в акциях и мероприятиях |
В течение года |
Заместитель директора по ВР |
|
|
6 |
Круглый стол «Значимые профессии» |
Март-апрель |
Классные руководители |
|
|
3. Организация работы с родителями (законными представителями) |
||||
|
1 |
Привлечение родителей к участию в профориентационной работе школы с учащимися |
постоянно |
Заместитель директора по ВР |
|
|
2 |
Родительское собрание профориентационной тематики «Профориентационная работа – приоритетное направление учреждения образования», в том числе с участием представителей сельскохозяйственных организаций и управления сельского хозяйства и продовольствия Кобринского РИК |
Октябрь – май |
Заместитель директора по ВР |
|
|
3 |
Индивидуальные консультации для родителей по вопросам профориентации. Размещение контактных данных представителей управления сельского хозяйства и продовольствия Кобринского РИК в профориентационных уголках |
В течение года |
Классные руководители |
|
|
4 |
Организация тематических групповых бесед с родителями по основным вопросам подготовки детей к осознанному выбору профиля обучения и профессии с приглашением представителей профессий |
В течение года |
Руководство |
|
|
5 |
Анкетирование родителей с целью выявления отношения к выбору их детьми профиля обучения и будущей профессии |
Согласно графику работы пункта консультаций |
Классные руководители, |
|
|
6 |
Размещение информации по профориентации на сайте УО |
В течение года |
Зам. директора по ВР |
|
|
4. Организация работы с учащимися |
||||
|
1 |
Проведение групповых информационно-справочных консультаций профориентационной тематики |
В течение года |
Зам. директора по ВР |
|
|
2 |
Проведение индивидуальных профконсультаций с неопределившимися учащимися, в первую очередь «группы риска» |
Согласно графику работы пункта консультаций |
Зам. директора по ВР |
|
|
3 |
Участие школьников в районных и внутришкольных профориентационных мероприятиях |
В течение года |
классные руководители |
|
|
4 |
Проведение профориентационных игр и тренингов с учащимися IX-XI-классов |
В течение года |
Классные руководители |
|
|
5 |
Проведение гостевых уроков: профориентационные встречи с представителями предприятий и организаций |
В течение года |
Классные руководители |
|
|
6 |
Размещение информации по профориентации на сайте УО |
В течение года |
Зам. директора по ВР |
|
11.02.2024 08:13 - 11.02.2024 08:13